Mudanças com as Tecnologias

Pensando sobre possíveis mudanças e contribuições das tecnologias.

As tecnologias vêm trazendo durante alguns anos e várias contribuições para a atuação docente, visto que toda mudança causa grandes impactos, ainda existe algumas resistências quanto a utilização das mesmas pelos educadores.
No que se refere a atuação dos professores e sua prática , não só haverá como já existe muitas mudanças, pois os educadores já fazem uso de instrumentos tecnológicos que vai de uma simples câmera de celular, até a manipulação de um datashow.
Essa quebra de paradigmas dos professores quanto ao uso de equipamentos em sala de aula, é de grande importância para a aprendizagem dos alunos, visto que novidades motivam o aluno a ter mais interesse pelo que está sendo repassado e também o educando já se depara a todo instante com esse mundo cada vez mais automatizado através dos meios de comunicação, em seus vídeos games e Lan House, fatores que fazem os mesmos perderem o estímulo diante da lousa e da oratória do professor.
Os fatores que requer mais atenção da parte de nós enquanto educadores e a freqüência em estar fazendo uso desses equipamentos e a realização de consultas Web para surpreender cada vez mais o nosso educando.
Contudo temos que inovar para que nossos alunos se sintam motivados a aprender, através da criação de atrativos que contribuem para que os conteúdos que são trabalhados em sala de aula, possa ser significante e ofereça ao professor oportunidades de aprimorar sua atuação e melhorar a cada dia que possa sua prática educativa dando também ao aluno a oportunidade de conviver em um ambiente educativo inovador e interessado com o seu desempenho enquanto atuais e futuros usuários da tecnologia que está presente em nossa vida, e que está avançando a cada dia na nossa prática pedagógica.
Tocantinópolis, 22 de outubro de 2010.

RELATÓRIO DA AULA

ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TIC
ESCOLA EST. PROFª ALDENORA ALVES CORREIA
MARIA DA PAZ OLIVEIRA

Relatório da Aula

No dia 04 de agosto de 2010 foi ministrado duas aulas de Ciências na Escola Est. Profª Aldenora Alves Correia no 1º ano no turno vespertino, que tem como profª regente: Selene Gomes Silva, na qual estavam envolvidas as seguintes profª : Terezinha Luz, Maria Nadir , Maria da Paz e Cléria Viana.
Essas duas aulas tiveram como objetivo apresentar o conteúdo já trabalhado pela professora , através de recursos digitais e o assunto principal foi foi a Preservação Ambiental do0 planeta Terra.
Os recurso educacionais utilizados nestas aulas foi o Vídeo: de onde vem o papel e o plástico. O vídeo possibilitou aos alunos reconhecerem a origem de cada um desses componentes e despertar a curiosidade para os fatores que fazem parte do processo tecnológico dos mesmos.
O desenvolvimento das aulas despertou muita curiosidade nos alunos, na qual tivemos a oportunidade de mostrar aos alunos um pé de eucalipto que é a árvore de onde se origina o papel e eles puderam também entender que o processo de transformação do eucalipto em papel,exige instrumentos tecnológicos encontrados na agricultura e indústria moderna, foi também explorados a eles que dessa mês árvore é produzido remédios caseiros, desinfetantes entre outros que por sua vez são causadores da poluição do ambiente depois de descartados.
As crianças também descobriram que o plástico se origina do pétrolio o qual é misturado com outros componentes para produzir o plástico. Eles ficaram impressionados quando descobriram que o plástico apesar de ter serventia para o nosso dia-a-dia, após ser descartado é um dos maiores agressores e poluidores da natureza e demora muito par ser destruído pela mesma.
Neste propósito, percebemos que as crianças ficaram muito interessadas na aula quanto aso poucos passaram a descobrir que o processo de fabricação do papel e do plástico de dá através de recursos tecnológicos e são retirados da natureza, percebendo assim a sua participação consciente na utilização destes objetos , a importância da reciclagem, bem como os benefícios de um ambiente preservado para a nossa vida.


Tocantinópolis, 04 de agosto de 2010.

Continuidade...

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Relatório da aula

Ao realizar a aula utilizando as TICs senti que teve grande aceitação por parte dos alunos, ficaram atentos e conseguiram prestar bastante atenção durante a apresentação.
A aula abordou o tema: “O Trabalho e as Profissões, usamos os profissionais referente à construção de Casa e os profissionais da Escola.
Após a apresentação dos slides, houve discussões, leitura visual e produção da lista temática. Em seguida dividi a turma em dupla e distribui o dominó de profissão para jogar, depois com a utilização do sacolão criativo, montamos casas, figuras geométricas e objetos usados pelos profissionais em estudo.
No final, através de pesquisa, recorte e colagem realizamos a produção da lista temática.
As TICs são ferramentas de trabalho que vem nos auxiliar na prática pedagógica, levando-nos a trabalhar de maneira lúdica, diversificada facilitando melhor entendimento do conteúdo proposto motivando a ler.

Hipertexto

Hipertexto na sala de aula.


Ao estudar o hipertexto descobrir que ele é uma ferramenta de trabalho muito importante e necessário para dinamizar a prática educativa, bem como auxiliar nossos conhecimentos e diferentes alternativas de visualizar o mundo, sendo também uma leitura consistente de estamos explorando o mundo virtual. Estando utilizando novos links é buscarmos conhecimentos para dinamizar nossa prática pedagógica e facilitar melhores entendimentos para os alunos.
O hipertexto é mais uma ferramenta de trabalho que vem nos auxiliar nos trabalhos de pesquisas, dando oportunidades aos alunos de várias alternativas em prol da melhoria pessoal, como também ao professor .